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六一六 弓箭行人各在腰(7)

六一六 弓箭行人各在腰(7) (第2/2页)

徐惇微微躬身,道:“若是能够因此弥补累臣之过,臣也安心了。”
  
  朱慈烺点了点头。
  
  这所校因为性质问题,并不能像武备大那样明目张胆地喊出“谍报”两字。在朱慈烺前世,人们常用“无线电报培训班”或者“速成班”之类的名字打掩护,而现在肯定是不能用的。
  
  “校名就叫:皇明国安大吧。”朱慈烺道:“我过些日会题写好校训送去锦衣卫。”
  
  校训就是:卫国安民。
  
  “谢殿下。”徐惇谢道。
  
  朱慈烺看了看座钟,客气地端茶送客。
  
  的确一如属下们对他的评价,对事严厉得乃至严苛,对人却温柔地乃至于溺爱。
  
  ……
  
  崇祯二十二年,天下越发安定了,但战时制的后遗症却越来越多地浮现出来。
  
  对人类社会而言,任何制都像是一种新的病毒。这种“病毒”如果能够适用。就会成为疫苗,帮助维持更健康的明状态。一旦失控,就可能对整个社会造成毁灭性的打击。
  
  历史上的改革家都可以算是医生,有些人成功了,比如制定周礼的周公,坚定推广郡县制的李斯。也有些人失败了。结果就是给整个明留下了或深或浅的疤痕。
  
  朱慈烺在崇祯皇帝、在周后、在无数属下、臣民眼中戴着层层光环,但只有他自己知道自己的斤两。作为一个在后世勉强可算作成功人士,朱慈烺并没有伟人们的高瞻远瞩和奇思异想,更没有毁掉一代人的人生也要付诸实践的魄力。
  
  他只是个习者。
  
  所有推行的政策制就像是有实验数据的配方,唯一需要的就是根据“体质”控制剂量。
  
  即便如此,社会调整期引发的治安案件,思想变革引起的伦理争议,后国变时代引起的刑事问题,都牵涉了朱慈烺大量的精力。在很多时候。朱慈烺只能作为一个观察者静静看着,似乎什么事都没做,但实际上却是绷紧了精神,紧跟实验进。
  
  报纸就是他的显微镜,都察院就是他的手术刀。
  
  ……
  
  目送徐惇离开了书房,朱慈烺查了一下日程表,终于安心地回钟粹宫去了。
  
  又到了与长一起游戏的时间。在孩天大一圈的时候,这种游戏不能间断。
  
  段氏本以为这是个培养孩艺术审美的游戏。因为钟粹宫的一间偏殿了摆满了宫中收藏的画作。还有泰西传教士进贡的西洋画。
  
  听说那都是用鸡蛋黄调出来的色彩,所以叫做蛋彩画。
  
  不过具体的游戏内容却与艺术无关。
  
  朱慈烺弯腰牵着小秋官的手。走到一副泰西蛋彩画前,道:“仔细看哦,五分钟后爹爹要提问。”
  
  小秋官看了一旁宦官抬着的座钟,略有些紧张地盯着画作,一动不动。
  
  当宦官提示到了五分钟,朱慈烺便命人将画作转过去。
  
  “画上有几只鸟?”朱慈烺问道。
  
  段氏吓了一跳。她压根没有看到画上有鸟。
  
  这明明是一副少女和朋友在河边散步的画。
  
  “只。”秋官奶声奶气说道。
  
  “在什么位置?”朱慈烺又问道。
  
  “一只在树上,还有两只在湖上。”秋官咬字已经清晰了,但还带着幼儿说话的气促。
  
  “那只鸟停在哪棵树上?”
  
  “在第二……、!这边第棵树。”秋官伸出肉噗噗的左手,在空中摇了摇。
  
  “那颗树有叶么?”
  
  “有。”
  
  “几片叶?”
  
  “……”秋官看着父亲,眼中蒙上了一层水汽。
  
  “让你看仔细的。”朱慈烺道:“不要扫一眼就过去。要记忆、思考!好了,换个简单点的,湖上有几条船?”
  
  看着父两人的游戏,段氏觉得很受打击。她也看了五分钟,但一个问题都答不上来。不过换个角想,这点上似乎能说明孩的确遗传了父亲的天资,说不定年纪再大点,也是个神童似的人物。
  
  不过既然如此,为何皇拒绝了父皇册立秋官为皇孙呢?
  
  按照大明的传统,皇的嫡长在周岁之后就会被册立为皇孙。神庙时候因为有国本之争,所以皇孙的册立也拖延了。前些日崇祯提出在年内册立孙,却被朱慈烺婉拒了。
  
  ——是因为皇对这个神童儿还不满意?嫌他不够神?可这世上又有几人能够像他那样生而知之呢?
  
  段氏已经忘了游戏,沉浸在自己的忧虑之中。(未完待续。。)
  
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